a

Köşe Yazısı: 60 YILIN GURURU VE HÜZNÜ

Uğurladığımız 2011 yılı Kosovalı Türkler açısından çok önemli bir yıl olarak anılacak. 2011’de  Kosova’da Türk varlığı, resmiyet  kazanmasının  60 yılını doldurdu.Tam 60 yıl önce Türk halkının   bu topraklarda “yeniden doğuşu “  yaşandı. Uygarlığın temel öğelerinden biri olan anadilimizde yazma okuma  hakkı  resmileşti. Türkler ve dillerin en güzeli, en vazgeçilmezi anadilimiz Türkçe en nihayet tanındı.Haksız bir gecikmenin ardından resmileşen Türk varlığı yeniden hayat kazandı. Bu yüzden 1951 yılı, tarihi bir yıldır. 1951 yılı, Balkanlarda çok farklı etnik kitleleri bünyesinde bulunduran, bu bağlamda Kosova’da mevcut etnik unsurlara , Türk unsurunun da nihayet eklenmesini simgeler. Haksız ve adaletsiz bir inkar ve yadırgama ardından gelen hakları tanıma olayı, Türkler açısından ayrı bir önem taşır. Bu topraklarda Türklerin diğer halklar içinde eşitlilik payını almaya başladığı yıldır 1951 yılı. Türklerin resmiyet kazanmasıyla birlikte, halka hizmet yapmak gibi şeref verici görevleri yerine getirmek maksadıyla, halkın kimliğini pekiştirmek, korumak, halkın özbenliğini muhafaza etmek gibi kutsal misyonlarla üstlenen, Türkçe okullar, Türk dernekleri, Türkçe radyo ve Türk  orkestrası gibi kurumlar harekete geçer. Kosovalı Türklerin geleceğini şekillendiren okullar, ilim kaleleri olarak sağlıklı ve bilinçli kuşaklar yetiştirmeye başlar. Priştine, Prizren, İpek, Mitroviça, Vıçıtırın, Gilan, Mamuşa, Dobırçan’da  yüzlerce öğretmen kolları sıvayarak, binlerce Türk öğrencisini  eğitme mücadelesini başlatır. Türklerin örf ve adetlerini yaşatmayı amaç eden, başta “ Gerçek “, “Doğru Yol” gibi Türk dernekleri, Türklerin kültür ve sanat hayatına yeni içerikler kazandırır. Priştine Radyosu Türkçe Programı da varlığı yüzyıllara dayanan Kosova Türklerinin yeni bir toplum içinde sağlıklı bilinçleşmesi ve çağdaşlaşması göreviyle birlikte, her alanda olup bitenler hakkında haberdar edilmesi  görevini eksiksiz yerine getirmeye başlar.Priştine Radyosu Türk Sanat ve Halk Müziği Orkestrası da  Türklerin zengin müzik geleneğini sürdürmek  ve geliştirmekte önayak olur. Bu önemli kurumlara daha sonra, “Tan” gazetesi ve gazete bünyesindeki dergiler, Priştine Televizyonu Türkçe programı gibi kurumlar da eklenir. Türk toplumu içinde seçkin yeri olan tüm bu kurumlar 60 yıllık zaman diliminde,toplumdaki olaylar, gelişmeler, değişiklikler içinde ilerleme- gerileme, doğrular- yanlışlar ve diğer devinimlerin şahitleri olurlar. Farklı toplumsal düzenler içinde maruz kaldığı  çeşitli baskılara ve zorluklara göğüs geren bu kurumlar, toplumu ayakta tutmayı başarabilmiştir. Bu başarı, her ne kadar günümüzde bir çok eksiklik ve olumsuzlukla gölgelense de, son bir ay içinde yapılan 60 yıllık kutlamalarla ayakta alkışlandı, 60 yılın haklı gururu yaşandı.

Gururla birlikte ancak, günümüzde  Kosova’da Türklerin daha önce var olan bazı haklarının kısıtlanması, bazı haklardan mahrum kalması yüzünden hüzün de yaşandı. 1999 yılında Türkçe’nin resmiyetten kaldırılması, 30 yıllık Tan gazetesinin  yayın hayatına son verilmesi,  Türkçe radyo ile televizyonda sembolik olarak program hacmine izin verilmesi  örneğinde  adeta  Türkçe medyada bir  kıyım niteliğindeki gelişmeler, Türkçe eğitimde ders kitaplarının olmayışı gibi eksiklikler, 60 yılın gururu yanında hüzne neden olmaktadır. Bu eksiklerin de yakın zamanda ortadan kaldırılacağı mümkün görünmuyor. Dernekler  faaliyetleri sürdürebilmekte bağış almak için adeta dilenci durumuna düşürülmüştür. En ufak bir faaliyet  için  maddi destek  aramaktan başka çareleri yok. En can yakıcı  olumsuzluk da , Türk toplumu içinde giderek derinleşen bölünmeler. Kosova Türklerinin siyasi sahnedeki en büyük partisi Kosova Demokratik Türk Partisi (KDTP) içindeki çekişmeler, sorunlara , masaya oturarak çözüm aranması girişimlerin görünürlerde görünmemesi,  hatta ve hatta parti içindeki anlaşmazlıkların giderilmesi için husumet içinde olan tarafların isteksiz davranması da düşündürücü. Dernekler arasında, aydınlar arasında da benzer durum hakim. Bir ve birlik olmadıkça, eğitim, kültür, medya, dil gibi alanlarda bahsi geçen sorunlar çözülebilir mi? 1951 yılında halk, kurumlar, aydınlar yekvücuttu. Bu, 1951 yılından başlayarak 1961, 1971, 1981 ve saire dönemlerde hep belirgindi. Halk, kurumlar, siyasiler, aydınlar bir araya gelir, çözüm yollarını tartışır, çözüm üretirlerdi. Birlikte hareket etmek adeta bir ilke, bir mecburiyetti.  Birlik ve beraberlik içinde bütün sorunlar  göğüslenirdi. 1951 yılı ve daha sonra kurulan Türk kurumları, halka hizmet için, Türklüğün ve Türkçe’nin yaşaması için hilesiz, karşılık beklemeden, yarınları düşünerek, onurla, şerefle, fedakarlıkla, çoşkuyla çalıştı, çaba sarfetti.   Bugüne baktığımızda  geçmişteki mücadelelerin   özlemini çekiyoruz.  Bu yüzden de 60 yıldan sonra  hüzünlüyüz.

Ercan Kasap

31.12.2011

0 0 0 0 0 0
YORUMLAR

Yorum yapabilmek için giriş yapmalısınız.

Sıradaki haber:

“DENETİMLİ BAĞIMSIZLIK, AZINLIKLARA VERİLEN ÖNEME BAĞLI”

KÖŞE YAZISI

TÜM YAZARLAR
erkasap
ERCAN KASAP
“Karanlıktan korkan çocuğu kolaylıkla hoşgörebiliriz.Yaşamdaki asıl trajedi,yetişkinlerin aydınlıktan korkmasıdır” (Platon) 60 yıldan bu yana kesintisiz Türkçe eğitimin yapıldığı Priştine’nin tek ilköğretim okulu “Elena Gjika” okulunun müdür yardımcısı görevine uzun yıllardan sonra bir Türk öğretmen seçildi, tam da güzel oldu, hak yerini buldu derken, Türk topluluğunu derinden sarsan tatsız bir olay yaşandı. “Elena Gjika” okulunda görev yapan Arnavut öğretmenler, ne hikmetse, müdür yardımcılığına Türk öğretmenin seçilmesini hazmedemedi.K ararı, derslere girmemekle boykot etti. Ardından Arnavut öğrenciler Türk öğretmen ve öğencilerine sataştı, tartakladı ve çirkin hareketlerde bulundu. Anlatıldığna göre Arnavut örencilerinn tepkisi tam bir mlliyetçilik gösterisine dönüştü. Holiganlık davranışları sergileyen Arnavut öğrenciler, Türk öğretmen ve öğrencilerine adeta terör estirdi. Esir kaldıkları sınfların kapıları tekmelendi, camlar kırıldı,”burası Arnavutlarındır” sloganları atıldı. 65 yaşında bir Türk öğretmeni 13- 14 yaşındaki Arnavut öğrenciler tarafından tartaklandı. (9’uncu sınıf Türk öğrencilerinin toplu olarak imzaladıkları mektupta, biyoloji ve fizik derslerini veren kıdemli öğretmen Abdullah Bırvenik’in Arnavut öğrenciler tarafından koridorda etrafının sarıldığı, tartaklandığı, Arnavut bayrağıyla sarılarak, sataşmalara maruz kaldığı ileri sürülüyor). Sebep, sadece ve sadece müdür yardımcılığına seçilen öğretmenin Türk olması!
b
b

SIZIN KÖSENIZ

TÜM YAZARLAR
konukyazar
SİZİN KÖŞENİZ
Sizin Köşeniz bölümünde siz değerli okuyucularımızın .............
casibomJOJOBETbahsegel